终身教育研究2024年04期
- 特稿_教育与社会变革
- 继续教育支撑教育强国建设：历史流变和助力之道高小军;黄健;
- 我国银龄教师计划的政策议程探析：基于多源流理论的分析框架李祥;王金玉;刘志林;
- 三重螺旋驱动下的技能生态系统模型构建及实践研究张创伟;肖绿英;
- 专题研究_教育与技术
- 生成式AI时代大学生智能学习助手：框架、挑战与应对孙旭;钟秋菊;张文涛;
- 生成式人工智能的教育应用研究现状及未来展望——以ChatGPT为例李燕;纪河;
- 专题研究_成人学习
- 可持续发展视域下市民终身学习监测的逻辑理路与实践进路陶孟祝;
- 德国职业农民培训的运行机制、特点与成效王琳;
- 专题研究_老年教育
- 教育视角下日本老年人数字素养与技能提升路径探究蒋亦璐;温桃英;
- 新时代老年教育课程研究进展与未来——第二届老年教育课程研究上海论...李书涵;杨懿凝;李家成;
- 专题研究_高等教育机构服务终身学习
- 高校助推乡村人才振兴的发展模式与未来走向张欣慧;徐娟;
- 老年友好大学的主要做法及对我国高校开展老年教育的启示江凤娟;万义文;余年年;