终身教育研究2024年02期
- 新思想引领新征程
- 人文经济融合发展指向下社区教育的制度逻辑审视邵晓枫;罗志强;
- 特稿_教育与社会变革
- 促进抑或阻碍：家校合作活动与家长学业参与——基于CEPS数据的实证分析汪雅霜;金欣然;
- “改造”的难题：乡村家社共育的双重实践郑蕾;华雪霁;
- 专题研究_老年教育
- 新时代老年教育教师发展的三重隐忧及纾解路径叶长胜;李家成;
- 终身教育视野下老年教育教材建设的价值意蕴、现实困境及突破路径张筱茜;李兴洲;鲁晓双;
- 专题研究_教育与技术
- 大数据在高等教育研究中的应用前景分析张馨尹 ;李锋亮;
- 数字化转型下教育空间再审视：维度构成、表征形式与重塑路向贾维强;马宇祥;
- 开放教育考试数字化转型：内涵特征、逻辑框架及推进路径李凤霞;王小军;魏子涵;张伟;冯余佳;
- 实证研究
- 京津冀地区高等职业教育与区域经济高质量发展耦合协调研究牟玲玲;辛露露;朱景滟;
- 易地扶贫搬迁点家庭教育现状及其高质量发展对策研究——基于G省易地扶...魏月寒;陈俊峰;
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- 学术之窗--
- 《终身教育研究》2023年“人大复印报刊资料”转载统计--