终身教育研究2024年01期
- 新思想引领新征程
- 人文与经济融合发展：教育何为荆晅;
- 特稿
- 何谓跨界，何以终身，未来走向何方——终身教育与跨界教育的深度对话吴遵民;李政涛;韩民;
- 技能生态观：国际性经济组织技能话语的新取向张永;熊采薇;
- 理论探讨
- 终身学习时代的教师角色转变：逻辑向度与实现进路原左晔;尚瑞茜;
- 继续教育在服务乡村振兴中的价值及其实现路径肖辉;李峻;
- 以何为尺度：教育时间的历史图景与未来想象周恬恬;
- 国际视野
- 工作场所学习国际研究的脉络、现状与趋势——基于WoS数据库2006—2022...于文浩;刘璐;何佳绮;
- 从承诺到行动：终身学习的包容性发展——基于《巴厘岛宣言》的文本分析王晨曦;
- 专题研究_老年教育
- 积极老龄化背景下推进老年教育的价值、经验与路径许浩;
- 文化适应理论视阈下老年人数字融入的文化困境及弥合策略安涛;武俊学;李同召;
- 专题研究_教育与技术
- 高校数字化转型中数字教育质量保障体系构建研究——基于《数字高等教...张昊;刘永贵;
- 数字素养研究的热点、趋势与启示汤倩雯;张浩;殷子涵;
-
- 学术之窗--
- 敬请关注《终身教育研究》2024年重点选题--